撥款金額：
$74,500
負責老師：
劉寧寧主任
前言：
（i）計劃背景
香港與內地近年來已展開了多元化的教育合作，而且在基礎教育方面，不少內地院校為香港的中、小學及幼稚園校長和教師提供專業培訓，使我們在教學方法和課程領導方面，獲益良多。此外，姊妹學校計劃也深受兩地學校的歡迎。現時，兩地已各有100多所中、小學締結為姊妹學校。我校亦希望透過兩地學校的交流活動，增加學生對祖國的認識，從而培養他們愛國的情懷。
（ii）本校如何就推行計劃作好準備
本校07-08年度成功申請到教育局舉辦的「內地與香港教師交流及協作計劃」，獲浙江省衢州市實驗學校的教科處主任鄭亞君老師到校與本校教師進行一系列的語文及普通話課程統整。適逢此良機，鄭老師有意與本校締結為姊妹學校，為兩地學校師生，擴闊視野，提升教與學的成效。故已協商並籌劃本年度兩地學校將舉辦的交流活動。本校相信有內地老師在校一同策劃日後所舉辦的交流活動，將會事半功倍。
目標：
透過內地與香港兩所學校的結盟，進行可持續發展的學術文化交流活動，從而連繫兩地學校師生，並擴闊學生視野，走出課室，從不同角度去提升教學成效。加強學校教育研究與交流的深度和廣度，促進兩地學校在學生、教師、校長及管理層之間長期的交流與合作。透過兩校進行互訪和交流活動，雙方互相交流教學經驗，分享教學成果，從而提升彼此的學與教的專業發展。
受惠對象及預期人數：
1.全校約800名師生受惠
2.內地交流學校的全校師生亦同時受惠。
推行過程、施行方法及時間表：
（一）計劃內容
計劃內容包括以下項目
：
1. 兩校管理層的交流：兩校校長及管理層交流雙方辦學及管理學校的經驗。
2. 兩地教師間的交流：通過公開示範課、觀課、評課等活動，互相學習對方先進的教育教學理念、策略和方法。發揮對方學校的優勢，提升學與教。
3. 兩地學生間的交流：
i. 兩校學生先從學校網頁開始對姊妹學校作初步認識
。
ii. 兩校學生訪問姊妹學校，感同身受對方的實況，並參與課堂活動，同時將所見所聞所思向在校同學作匯報。
iii. 兩地學生透過電郵互通訊息，互相學習。
iv. 兩校學生作為期約一星期的交換學習活動。
（二）擬舉辦的活動及工作進度
預算日期 計劃內容
07年10月 1. 兩校初擬交流計劃
07年11月 2. 籌備2007年聖誕節假期浙江省衢州市實驗學校校長及老師到訪本校
07年12月 3. 進行兩地教學觀摩及交流
08年1-2月 4. 兩校學生互動活動
08年1-2月 5. 籌備2008年3月進行的師生交流學習行動
08年3月 6. 2008年3月香港教師及學生前往浙江省衢州市實驗學校進行五天交流學習。
08年4月 7. 計劃分享會
註：此計劃為本校的長期計劃，將會持續於每年安排定期不同主題的交流活動。
評估計劃成效：
學校舉辦中港姊妹學校交流活動後，預期有以下的成效：
（一）發展多元的中港交流活動，增進兩地的瞭解與友誼。
（二）建立互惠共榮、相互尊重、經驗分享的合作關係。
（三）提昇學生普通話溝通能力，促進文化互動與交流。
（四）培養學生具有開闊的視野，提升學生的國民身份認同。
評估方法：
1. 通過訪談，了解師生的收獲及進一步交流的方向。
2. 通過照片、錄影等材料，檢視交流的路徑與成效。