撥款金額：$100,000
負責老師：
盧顯光副主任、梁煒楟老師
目標：
1.將小電腦室修繕為STEM創意工作室，全面提升其使用率。
2.培養學生研習STEM的興趣，增加接觸的機會。
受惠對象及預期人數：
1. 全校的教職員及學生，約800人均會受惠。
推行過程、施行方法及時間表：
時間 工作安排
5/2018-6/2018 進行所需工程及設備的報價或招標程序。
7/2018-8/2018 進行修繕小電腦室的工程。利用教育局STEM及電子學習的撥款購置所需設備。
9/2018-5/2019 於修繕後的STEM創意工作室推行各項課程及活動，包括：
－於四年級資訊科技科加入迷你四驅車課程。
－於五年級資訊科技科Micro:bit及3D打印課程。
－於六年級資訊科技科加入mBot及Scratch課程。
－於六年級數學科利用mBot教授速率。
－於課後開辦創意機械小組。
6/2019-7/2019 對各項計劃進行全面評估。
預期成果：
1.把小電腦室修繕為STEM創意工作室，全面提升其使用率。重新安置電腦的位置以騰出更多的空間讓同學進行不同的STEM教學活動，全面提升小電腦室的教學效能。
2.STEM 創意工作室的設置，將為各學科和小組提供多一個場地的選擇，有助各科推行不同的多元學習計劃，促進學科的發展，豐富了同學的學習經驗，使全校的同學亦受惠其中。
評估方法：
1.教職員問卷調查
2.學生問卷調查
3.檢視有關課程及活動的開展及其發展情況
4.檢視本計劃所購置的設備及小電腦室修繕後的狀況